活动第一项议程为党史创新学习，包括理论创新和实践创新。党的历史发展与新中国军事、民生、工业、文化等的发展密不可分，设计史是党领导下的新中国发展的历史见证。党员教师席丙洋介绍了“百年党史中的设计故事”活动的原因、意义及推进过程，将“党史”与专业进行了紧密结合。20设计A1班的何开正同学代表学生团队交流分享了借助学院官微编撰“党史故事专栏”的思考与感悟，包括主题的确定、梳理编写的过程。目前，“党史故事专栏”已推出三期，分别是：从“山”中看党史，从“水”中听党史，从“书”中知党史。为使党史学习入脑入心，党员导师工作室的老师借助建党百年的契机，指导学生开展“建党百年红色文创套装设计”项目，让学生在实践项目中学习党史知识，开发设计思维，锻炼设计能力，并通过项目弘扬红色精神。党员教师代表闫星详细介绍了设计团队目前的进度。

　　对于学院的党史创新学习活动，殷革兰给予了肯定，并指出：党史是艺术创作的源泉，艺术学院对党史学习的理论创新和实践创新非常有意义，也期待师生们的优秀作品。

　　活动第二项议程为创意设计党建工作室的推进情况。总支结合学院专业特色、教师专业优势和学生成长成才所需，创建了“创新设计党建工作室”，依托党建+创意素养，党建+专业实践，党建+朋辈教育，党建+校企资源，党建+志愿服务五大平台，实现思政与专业、理论与实践、课上与课下、校内与校外的互通与融合，形成党建引领下的合力育人机制。教师党支部书记、教学副院长何丽萍回顾了五年来创意素养讲座所走过的点滴和取得的成果，表示未来还将持续开展讲座，助力学生成才成长。辅导员刘柱老师就开设“艺学堂”朋辈课堂的意义、今后的工作思路和举措进行了交流。辅导员夏磊老师则从提升学生就业能力方面对“艺分享”校友沙龙的开展意义进行了汇报。青年教师党员姚庆老师代表行政党支部汇报了专业志愿服务队创立的初衷和意义，学院将依托陶艺和琉璃工坊，打造一支既可以提升专业学习，又能为大家提供专业指导和讲解的志愿服务队，真正将“我为师生办实事”落到实处。

　　活动第三项议程是介绍“我为师生办实事”的推进情况。

　　最后，许静鸿作了总结发言，她肯定了学院党建工作的长远谋划和务实创新，能充分挖掘专业特色，从师生的需求出发，真正将党史学习转化为工作实效，长期推进。